TEOR/éTica anuncia: artistas participantes de la Alter Academia 2018
▪Verónica Alfaro, Guillermo Boehler, José Rosales y Lucía Howell serán los participantes de la Alter Academia de este año.
▪Esta marca la tercera edición de este proyecto de formación artística de TEOR/éTica
▪La selección final estuvo a cargo de Estefanny Carvajal, Andrés Gudiño, Sara Mata y Sergio Rojas, artistas participantes de la Alter Academia 2017, junto a Lola Malavasi L., Co-directora de TEOR/éTica y gestora del proyecto
▪La Alter Academia se llevará a cabo de Junio a Septiembre, 2018
TEOR/éTica se complace en anunciar a Verónica Alfaro, Guillermo Boehler, José Rosales y Lucía Howell como participantes de la Alter Academia 2018.
Al igual que la edición anterior, y fomentando el carácter de colaboración que busca este proyecto, el proceso de selección para la Alter Academia 2018 partía de pedirle a allegados de TEOR/éTica, profesores, artistas y agentes activos en las artes, que compartieran sugerencias de personas que consideraran podrían beneficiarse de esta oportunidad. Gracias a las sugerencias enviadas por Adrián Flores, Carlos Fernández, Edgar León, Esteban Piedra, Javier Calvo, Karla Herencia, Luis Fernando Quirós, Pablo Hernández y Tamara Díaz se construyó una lista de jóvenes artistas a quienes invitamos a conversar de sus procesos de investigación y sus deseos de aprendizaje.
Partiendo del hecho de que las necesidades son múltiples, distintas y urgentes, se tomó en cuenta lo siguiente para hacer la selección final:
▪Momento de desarrollo del proyecto de investigación presentado
▪Manejo, claridad y capacidad de comunicar los conceptos que están trabajando
▪Interés por el proceso colectivo y la experimentación
▪Disposición y posibilidad de entrar en un proceso de diálogo crítico
Este año la selección estuvo a cargo de Estefanny Carvajal, Andrés Gudiño, Sara Mata y Sergio Rojas, artistas participantes de la Alter Academia 2017, junto a Lola Malavasi L., Co-directora de TEOR/éTica, gestora y coordinadora del proyecto. Proponiendo una alternativa al modelo de legitimación que caracteriza tradicionalmente a las instituciones, se buscó abrir la posibilidad de que fueran los artistas quienes de manera activa y directa hicieran la selección de participantes, confiando en su experiencia como productores de pensamiento y residentes anteriores de la Alter Academia. Se conversó con trece jóvenes artistas interesadas en desarrollar proyectos experimentales, tener acceso a otras maneras de aprender y de entrar en diálogo con colegas e invitados de la institución.
Gracias a estas conversaciones, estamos al tanto de la importancia que espacios como la Alter Academia tienen en nuestro contexto local. Confiamos en seguir impulsando y fortaleciendo este proyecto, como un espacio alternativo de aprendizaje no formal, donde se exploren otras formas de hacer y trabajar para abrir posibilidades que vayan más allá de los modos tradicionales de construir y socializar el conocimiento. En esta tercera edición de la Alter Academia, buscaremos consolidar algunas de las dinámicas formativas que han caracterizado el trabajo construido hasta el momento, pero dando siempre el lugar al cuestionamiento crítico y a la experimentación que nutren a este proyecto.
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